En ce début d’année, les professeurs, enseignants, formateurs, consultants, facilitateurs, tous les membres de la communauté éducative, scolaire et professionnelle, sont invités à considérer leurs pratiques et à s’intérroger sur la dialectique du fond et de la forme dans leurs pratiques.

La question me paraît claire : comment avoir un impact durable auprès de son public, impact qui pousse à l’action ?

THAROOR Shashi, Le Grand Roman Indien, Paris, Ed. du Seuil, Coll. Points n° P1047, ISBN 978-2-02-056, page 257.